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他,是公司點贊的“活字典”,不用找公式,不用翻資料,數據立馬報出來;他,是同事口中的“技術熱線”,再難以處理的技術問題,在他那都不成問題。他,是我校2000級電氣系校友、國家級技能大師、江蘇大工匠張宏文。



 潛心篤志,為了“大師傅”的夢想

“小時候,我特喜歡跟著父親去汽車站檢修車間。記得車間有一位大師傅,一身工裝干凈整潔,不需動手,只要聽聽汽車發動機的聲音,就能診出汽車的故障?!本痛?,一顆種子播種在少年的心田上,他也要學一門技術,也要成為一個讓人敬佩的大師傅。如今,這個少年已是國家級技能大師,有一個發明專利,三個實用新型專利,撰寫的論文成為浙江大學的教育培訓教材,真正實現了少年的夢想,成為共和國熱電技術領域的一棵巍然大樹。

1986年,張宏文高中畢業,他選擇做了一名電氣設備檢修員,只因單位承諾可以去參加南京電力??茖W校(南京工程學院的前身)進行為期6個月的培訓。培訓結束,要回單位了,他特意在學校大門口拍了一張照片,把南京電力??茖W校的校名拍在照片中央,當時他就暗暗下決心:“有朝一日我要重返電校,真正成為學校的學生?!?/span>

在廠里,張宏文拜了一位姓康的老師傅為師,戴上安全帽,穿上新工裝,走進了工地、車間。電氣檢修是一個高技術的工種,面對密如蛛網的線纜、各種各樣的開關、成千上萬臺的機電設備,其中一個節點出現問題,就會導致全系統崩潰,甚至出現嚴重的事故。為了盡快熟悉這個專業,張宏文總是班組里第一個上班、最后一個下班。廠里有十幾個車間,張宏文每天雷打不動地都要跑一趟;三十多個種類,幾千臺設備,他都要檢查遍。不懂的地方,就向老師傅請教,直到清楚為止。張宏文是個有心人,遇到電氣設備故障,他總是先進行檢測,摸清情況,然后進行分析,找出故障的成因,等師傅檢查出故障后,再和自己的方案進行對照。


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1993年,康師傅退休了。此時,張宏文已是公司配電班的頂梁柱,被選拔擔任配電班的班長。發電機組是電廠的生命線,發電機組安全穩健的運行關系到企業的生存,這樣的重擔壓在一個二十多歲的年輕人肩上,許多人都為張宏文捏把汗。張宏文自己也感覺到前所未有的壓力,但是壓力也是動力,站在車間機組前,張宏文變得異常冷靜,思維異常清晰,他似乎聽到內心有號角在吹響。

發電機交流耐壓試驗是保證電機安全運行的重要措施,通過破壞性測試,從而掌握設備絕緣狀況,及時發現絕緣內部隱患,以免造成設備運行過程中停電或設備損壞的現象。為萬無一失地做好這次試驗,張宏文全身心地撲在試驗機組前,按照操作規則,把每一個細節、每一處節點,一遍遍地進行了細致的測試檢測。發電機耐壓試驗這天,當電壓從0伏一點點往上升,儀表盤顯示已升到9450伏時,在場所有的人都屏住呼吸,目光聚集在龐大的電機上,張宏文只感覺背上汗水直流。在這交流耐壓的一分鐘里,除了試驗導線對空氣的“絲絲”聲外,電機沒發出任何聲響,儀表運作正常,等周圍掌聲響起,張宏文這才輕舒了一口氣。他打了一個漂亮仗。

   研思致行,向著更高更遠的地方

在別人眼里,張宏文似乎對各類機器設備、系統熟稔得就像自己的手指,長短一清二楚,但是,只有他知道自己的深淺,電氣技術日新月異,唯有把自己綁在學習的小船上,奮力前行,才能不被潮流拋下。

張宏文最大的愛好就是看書,業余時間,張宏文一頭扎進書房,常常一呆就是一整晚,《電氣設備預防性試驗方法》《高電壓測試技術》《電力控制理論及其應用》等幾本常用的書都被翻破了。妻子會嗔怪他是書癡,為了買套心愛的書,他可以花掉自己一半的工資??粗鴷繚M滿當當的電氣技術方面的書籍,他覺得這才是自己真正的財富。

青燈書卷的滋養,讓這個只有高中學歷的青年技工在電氣行業里摘星攬月了。1998年,在一次值班巡檢中,張宏文接到值班員電話,6KV征線接地。通過逐臺開關柜檢查,張宏文發現2號給水泵的6KV開關布里一臺氧化鋅避雷器出現異常,接地導線已發黑,避雷器白色的告外套受熱已發紅。避雷器是和控制的真空斷路器放在一起的,如不是及時發現,一旦發生爆炸,后果將不堪設想。故障排除了,但是,萬一再出現這樣的情況呢?熱電無小事,不容半點馬虎大意。那些天,張宏文一直在琢磨這件事。

張宏文把這起氧化鋅避雷器爆炸未遂事件引發的思考寫成了論文,發表在專業的電力雜志上,并找來廢銅舊鐵,自己設計焊接了一個安裝避雷器的裝置。這篇論文和他設計的避雷器裝置得到了江蘇省電力設計研究院專家和華東電業管理局領導一致的肯定,要求全省所有電力企業對此裝置進行改裝。他先后還發明了可控制力矩的專用工具曲臂扳手,這種像雙節棍能折疊的工具,可以輕松伸進變壓器里擰旋螺栓,解決了市場上直桿扳手不易操作的問題;還有帶有警戒色和可緩沖的閥門絲桿保護套管等等。

長期在生產第一線跌打滾爬,雖然使張宏文積累了豐富的實踐經驗。但是,他自己也感覺到越往深處走,越覺路難行,只有系統的理論明燈指引,他才能走進更廣闊的天地。2000年,公司選拔一批技術骨干到南京工程學院學習。經過幾輪考試選拔,只有高中學歷的張宏文如愿進入南京工程學院學習深造。

紫金山下,秦淮河畔。南京工程學院電力系的教室里,張宏文端坐在座位上,就像一塊吸水的海綿,要把老師的講課內容全部吸進頭腦里。在老師和同學的印象中,這個個子修長、眉目俊朗清秀的學生對學習有著一股百折不撓的韌勁。遇到不明白的問題,不打破砂鍋問到底就不罷休。老師們在私下里說:“張宏文是學習最勤奮刻苦的一個?!?/span>

南京工程學院的系統學習把張宏文的翅膀錘煉得更加結實有力,使他有能力向更高更遠的目標飛翔。在公司135MW發電機組設計過程中,他經過嚴密的測算,要求設計院修改常規的設計,這一修改,使機組每小時就增加了500千瓦上網電量,每年為公司增加利潤80萬元。2008年,在支援黑龍江樺南熱電廠擴建過程中,張宏文發現原廠的一些開關設備只需要更換關鍵部位,并不影響使用,對此,他大膽進行改造,為該廠節約了200萬元設備投資。特別2012年參加公司2x400MW燃氣機組籌建過程中,他對發電機不采用啟動備用變壓器,而用高廠變“手拉手”供電運行模式,進行大膽嘗試,他的設計方案得到了電力專家們的一致認可,一舉為公司節約近500萬元的設備投資。

2016年,一直從事高壓電氣試驗的他又到美國進修學習了自動化控制,拿到了美國孤星學院和圣東安尼奧阿拉莫學院的結業證書,一個個新的攻關課題又擺在了他的面前。

    無私堅守,讓工匠精神照亮青年成才之路

“梅花香自苦寒來”。張宏文用一份份出色的成績單寫就一代產業工人傳奇,先后獲得了“無錫市有突出貢獻中青年專家”“無錫市高技能人才成就獎”“江蘇省知識型職工標兵”“江蘇省企業首席技師”“江蘇省技能大師工作室領辦人”稱號。2016年9月,張宏文被評為“國家級技能大師”。2020年1月,張宏文獲評“江蘇大工匠”榮譽稱號。

面對這些榮譽,樸素的張宏文十分淡然,但工作上遇到問題,他就不淡定了。一年三百六十五天,張宏文三分之一的時間都吃住在廠里,對機器比對家負責;手機24小時隨時待命;早必須提前到,晚不知幾時歸……他沒有好好休過一個假,沒有好好陪家人旅游一次。2015年6月,他甚至因為整整工作四十個小時沒休息而累倒在工作崗位上。許多人不理解他為什么這么拼,張宏文自己明白,他所有的努力、勤奮和執著,都是源自內心對工作的熱愛、對知識和技術的敬畏以及一個中國產業工人自覺擔負起的責任和使命!

從1986年進廠學徒,到現在成為國家級技能大師、江蘇省大工匠,張宏文每一步前行的足跡,都讓我們看到一個有知識、有技術、有作為的產業工人的人生追求和精益求精、勇于創新的工匠精神。他不僅這樣要求自己,還言傳身教、傾囊相授,致力于提升團隊整體水平,積極開展“傳幫帶”和技術交流工作,以宏文名字命名的“協聯宏文技能大師工作室”更是毫無保留地向廠內有志青年員工敞開大門,將多年來的知識積累悉心傳承。除了在公司內部吸收工作室成員外,還向大專院校的老師、其他公司有培養潛力的員工敞開工作室的大門,為公司乃至社會培養出數百名技術骨干。這些青年骨干,與張宏文一樣,正用自己的智慧和汗水為電力事業作著貢獻。

6月,又是一年畢業季,又將有一批大學生要從學校走向工作崗位??粗瘹馀畈乃麄?,想到高中畢業就入職的自己工作期間才得到深造的機會,張宏文不禁感慨,“學?,F在的辦學條件比我們那時候要好很多,這個時代給予年輕人的機會也多很多,一定要珍惜美好時光、立足專業發展,扎實走好每一步,做一個對得起自己、對得起這個時代的人!也許未來道且阻長,也許夢想看來遙遠不可及,但“百舸爭流,奮楫者先”,青春就是最好的舞臺,你們的未來美好而值得被祝福、被期待。

學校地址:南京市江寧科學園弘景大道1號 | 郵編:211167

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